CBI ने Pune biology lecturer Manisha Mandhare को NEET‑UG 2026 पेपर‑लीक केस में गिरफ्तार किया

<p><span class="key-term" data-definition="Central Bureau of Investigation — India’s premier investigative agency under the Ministry of Personnel, tasked with probing major crimes, corruption and high‑profile cases (GS2: Polity)">CBI</span> ने <strong>16 May 2026</strong> को पुणे‑आधारित बायोलॉजी लेक्चरर को <span class="key-term" data-definition="National Eligibility cum Entrance Test (Undergraduate) — a nationwide entrance examination for MBBS/BDS programmes, conducted by the NTA (GS3: Education/Health)">NEET‑UG</span> 2026 प्रश्न पत्र लीक करने के आरोप में गिरफ्तार किया। आरोपी, <strong>Manisha Gurunath Mandhare</strong>, को <span class="key-term" data-definition="National Testing Agency — autonomous body under the Ministry of Education that conducts major entrance exams such as NEET and JEE (GS2: Polity)">NTA</span> द्वारा बॉटनी और ज़ूलॉजी सेक्शन के विशेषज्ञ के रूप में नियुक्त किया गया था।</p> <h3>मुख्य विकास</h3> <ul> <li>Mandhare ने बॉटनी और ज़ूलॉजी पेपर तक पहुँच प्राप्त की और एक सह‑आरोपी ब्यूटी‑सैलून मालिक के साथ मिलकर अप्रैल 2026 में अपने पुणे आवास में विशेष कोचिंग सत्र आयोजित किए।</li> <li>इन सत्रों के दौरान उन्होंने विशिष्ट प्रश्न, उत्तर विकल्प और सही उत्तर प्रकट किए, जिन्हें छात्रों ने नोटबुक और पाठ्यपुस्तकों में कॉपी किया।</li> <li>प्रकट किए गए प्रश्न 3 May 2026 को आयोजित वास्तविक NEET‑UG 2026 पेपर से मेल खाते थे।</li> <li>पिछले 24 घंटों में, भारत के छह स्थानों पर CBI की छापेमारी में लैपटॉप, बैंक स्टेटमेंट और मोबाइल फ़ोन जब्त किए गए।</li> <li>अब तक नौ व्यक्तियों को गिरफ्तार किया गया है, जिसमें रसायन विज्ञान लेक्चरर P.V. Kulkarni (रसायन प्रश्न लीक करने के आरोप में) और महाराष्ट्र, राजस्थान और हरियाणा के कई अन्य लोग शामिल हैं।</li> </ul> <h3>महत्वपूर्ण तथ्य</h3> <p>केस 12 May 2026 को शिक्षा विभाग, मंत्रालय, उच्च शिक्षा विभाग की लिखित शिकायत के बाद दर्ज किया गया। लाभार्थियों का पता लगाने और आधिकारिक प्रश्न सेट से मिलते‑जुलते “अनुमान” पेपर खोजने के लिए विशेष जांच टीमें गठित की गई हैं। आरोपी ने व्यक्तिगत नेटवर्क का उपयोग करके संभावित उम्मीदवारों को आकर्षित किया, उन्हें उच्च दांव वाले परीक्षा में लाभ का वादा किया।</p> <h3>UPSC प्रासंगिकता</h3> <p>GS‑2 (Polity) अभ्यर्थियों के लिए, यह घटना राष्ट्रीय संस्थानों की अखंडता की रक्षा में जांच एजेंसियों की भूमिका को उजागर करती है। यह शिक्षा मंत्रालय को परीक्षा प्रक्रियाओं की निगरानी में सामना किए गए शासन चुनौतियों को भी दर्शाती है। GS‑3 (Economy/Education) के लिए, यह घटना प्रवेश‑परीक्षा इकोसिस्टम की विश्वसनीयता, मेडिकल शिक्षा पाइपलाइन पर संभावित प्रभाव, और बड़े‑पैमाने पर परीक्षण में मजबूत सुरक्षा प्रोटोकॉल की आवश्यकता को लेकर चिंताएँ उठाती है।</p> <h3>आगे का रास्ता</h3> <ul> <li><span class="key-term" data-definition="Question‑paper security — measures such as encryption, restricted access and audit trails to prevent unauthorized leakage of examination content (GS3: Education)">question‑paper security</span> को मजबूत करें</li> </ul>