MoE ने NIOS‑ड्रिवेन पहल शुरू की 2 करोड़ स्कूल से बाहर युवा (14‑18 वर्ष) को पुनः एकीकृत करने के लिए

Key Insight

NIOS‑नेतृत्व वाली पहल 2 करोड़ स्कूल से बाहर युवाओं को पुनः नामांकित करने के लिए डेटा‑ड्रिवेन, विकेंद्रीकृत शिक्षा सुधार को रेखांकित करती है

Key Facts

1. 2026 PLFS डेटा के अनुसार 2 करोड़ से अधिक युवा (आयु 14‑18) स्कूल से बाहर हैं।
2. क्लास I शुरू करने वाले हर 100 बच्चों में से केवल 62 ही क्लास XII तक पहुँचते हैं।
3. MoE, Secretary Sanjay Kumar (DoSEL) के अध्यक्षता में, ने 2026 में NIOS‑ड्रिवेन पुनः एकीकरण पहल शुरू की।
4. पायलट चरण में आठ राज्यों में 10 जिलों को कवर किया गया: Odisha, Maharashtra, Chhattisgarh, Bihar, Uttar Pradesh, Gujarat, Karnataka, Madhya Pradesh, Delhi।
5. डेटा‑ड्रिवेन नामांकन, निगरानी और प्रोत्साहन तंत्र के लिए राज्य के साथ Memoranda of Commitment पर हस्ताक्षर किए गए, जिसमें District Collectors शामिल हैं।
6. NIOS facilitators स्टार्टर किट्स और सीखने वालों की वास्तविक‑समय ट्रैकिंग के लिए ऐप‑आधारित मैपिंग सिस्टम तैनात करेंगे।
7. यह योजना Open and Distance Learning (ODL) पर जोर देती है ताकि माध्यमिक और वरिष्ठ माध्यमिक शिक्षा के साथ रोजगार योग्य कौशल प्रदान किया जा सके।

Background

भारत में माध्यमिक शिक्षा में एक विशाल ड्रॉपआउट अंतर है, जहाँ आर्थिक मजबूरी और घरेलू जिम्मेदारियाँ ड्रॉपआउट का मुख्य कारण हैं। NIOS जैसी स्वायत्त संस्थाओं का उपयोग Right to Education के सार्वभौमिक पहुँच लक्ष्य के साथ मेल खाता है और सरकार के डेटा‑ड्रिवेन, विकेंद्रीकृत कार्यान्वयन मॉडल को दर्शाता है।

UPSC Syllabus

• Essay — Education, Knowledge and Culture
• Essay — Youth, Health and Welfare
• GS4 — Role of family, society and educational institutions in inculcating values

Mains Angle

GS2 (Polity) – स्कूल से बाहर युवा को मुख्यधारा में लाने में स्वायत्त संस्थानों और जिला प्रशासन की भूमिका का विश्लेषण; GS3 (Economy) – कौशल‑संबंधित ODL कैसे युवा बेरोजगारी को कम कर सकता है, इस पर चर्चा।