बुनियादी सीख और भारत में शिक्षक समर्थन
भारत की प्राथमिक शिक्षा प्रणाली को Nipun Bharat Mission के माध्यम से सुधारने के लिए पुनः आकार दिया जा रहा है। ध्यान शिक्षकों को बेहतर सामग्री, प्रशिक्षण और डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म से सुसज्जित करने पर है ताकि बच्चे उच्च कक्षाओं में प्रवेश करने से पहले मजबूत पढ़ने, लिखने और गणितीय कौशल प्राप्त कर सकें।
मुख्य विकास
- NCERT ने Jadui Pitara और राज्य‑विशिष्ट किटें जैसे Uttar Pradesh’s WonderBox और Odisha’s Ganitha Kalika Andolan पेश किए।
- Madhya Pradesh ने शिक्षक‑प्रशिक्षण क्रम को सरल बनाया, जिला‑स्तर के सत्रों को राज्य स्तर पर ले जाकर, स्तरों की संख्या तीन से दो कर दी।
- NEP 2020 एक चार‑वर्षीय Integrated Teacher Education Programme का प्रस्ताव करता है जो प्रारंभिक बचपन, बुनियादी सीख और समावेशी शिक्षा को कवर करता है।
- DIKSHA और NISHTHA जैसे डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म शिक्षकों के लिए निरंतर अप‑स्किलिंग प्रदान करते हैं।
- तमिलनाडु में, Palli Paarvai ऐप कक्षा निगरानी को मानकीकृत करता है।
- अब 87% शिक्षक किसी न किसी रूप में प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हैं; 50% से अधिक दैनिक रूप से इसका उपयोग करते हैं।
महत्वपूर्ण तथ्य
• केवल एक‑तीहाई शिक्षक प्री‑सर्विस प्रशिक्षण (D.El.Ed / B.Ed) को उपयोगी मानते हैं।
• Uttar Pradesh में 52,000 प्री‑स्कूल बच्चों को WonderBox किट प्राप्त हुए हैं।
• 37% शिक्षक सप्ताह में एक बार से अधिक तकनीक का उपयोग करते हैं।
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