Union Minister Dr Jitendra Singh ने NEP 2020 और भारतीय शिक्षा में डिजिटल बदलाव पर
Speaking at The Week Education Conclave 2026, Dr Jitendra Singh ने NEP 2020 को मोदी सरकार के सबसे परिवर्तनकारी सुधारों में से एक बताया। उन्होंने कहा कि नीति ने छात्रों को माता-पिता द्वारा चुने गए “विषयों के कैदी” होने से मुक्त किया है और व्यक्तिगत योग्यता के अनुरूप मार्ग खोले हैं।
मुख्य विकास बिंदु
- स्ट्रीम बदलने और बायोटेक्नोलॉजी, साहित्य, और उभरते क्षेत्रों जैसे अंतःविषय पाठ्यक्रम चुनने की लचीलापन।
- टियर‑2/3 शहरों के छात्रों का शीर्ष राष्ट्रीय परीक्षाओं में महंगे कोचिंग के बिना बढ़ा हुआ नामांकन।
- शिक्षा को लोकतांत्रिक बनाने के लिए digital platforms और मोबाइल प्रौद्योगिकी का व्यापक उपयोग।
- अब युवा वैज्ञानिक वास्तविक रुचि से प्रेरित होकर शोध में प्रवेश कर रहे हैं, न कि डिफ़ॉल्ट करियर विकल्पों से।
महत्वपूर्ण तथ्य
मंत्री ने कहा कि नई प्रणाली छात्रों को योग्यता के आधार पर “कोर्स सुधार” करने की अनुमति देती है, जिससे उच्च प्रेरणा और भविष्य के कार्यबल की बेहतर गुणवत्ता प्राप्त होती है। उन्होंने वैज्ञानिक पारिस्थितिकी तंत्र में बदलाव देखा: आज के शोधकर्ता स्वेच्छा से विज्ञान चुनने के कारण अधिक प्रतिबद्धता और नवाचार दिखाते हैं।
प्रौद्योगिकी ने गुणवत्तापूर्ण शिक्षा की लागत और भौगोलिक बाधाओं को कम कर दिया है। गैर‑महानगरीय क्षेत्रों के उम्मीदवार अब राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धी परीक्षाओं में शीर्ष रैंक हासिल कर रहे हैं, जो ऑनलाइन संसाधनों के प्रभाव को दर्शाता है।
UPSC प्रासंगिकता
NEP 2020 को समझना GS Paper II (Governance) और GS Paper I (Education) के लिए आवश्यक है। नीति का लचीलापन, बहु‑विषयक सीखना, और प्रौद्योगिकी पर जोर भारत के व्यापक विकास लक्ष्यों के साथ मेल खाता है, जिसमें Viksit Bharat 2047 का दृष्टिकोण शामिल है।