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SUNIL Programme (DST) ग्रामीण तकनीकी डिलीव... | UPSC Current Affairs

SUNIL Programme (DST) ग्रामीण तकनीकी डिलीवरी को सामुदायिक साझेदारियों के माध्यम से बढ़ाता है – Rajya Sabha Reply

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी मंत्रालय का SUNIL programme, MoS Dr. Jitendra Singh द्वारा समझाया गया, CBOs, SHGs और FPOs को शामिल करते हुए एक विकेंद्रीकृत, सहभागी मॉडल अपनाता है ताकि आर्थिक रूप से कमजोर वर्गों को विज्ञान‑प्रौद्योगिकी समाधान प्रदान किए जा सकें। Land‑Lab‑Land दृष्टिकोण के माध्यम से, इसने स्वास्थ्य, शिक्षा, प्र…
SUNIL Programme का अवलोकन SUNIL programme, DST के तहत, एक विकेंद्रीकृत, सहभागी ढाँचा अपनाता है। यह CBOs, SHGs और FPOs को उपयुक्त तकनीकों की अंतिम मील डिलीवरी सुनिश्चित करने के लिए सक्रिय करता है। मुख्य विकास (2024‑2025) स्थानीय समुदायों के साथ सहभागी आवश्यकता मूल्यांकन और तकनीकों का सह‑निर्माण। क्षेत्रीय/राष्ट्रीय S&T ज्ञान संस्थानों और NGOs को कार्यान्वयन साझेदारों के रूप में शामिल करना। प्रशिक्षण, प्रदर्शन और एक्सपोजर विज़िट्स के माध्यम से क्षमता निर्माण। व्यापक पहुँच के लिए राज्य सरकारों और मौजूदा केंद्रीय योजनाओं के साथ समन्वय। महत्वपूर्ण निष्कर्ष अपर्याप्त क्षेत्रों में किफायती स्वास्थ्य और स्वच्छता तकनीकों तक बेहतर पहुँच। तकनीक‑सक्षम शिक्षा के माध्यम से सीखने के परिणाम और डिजिटल समावेशन में सुधार। कृषि, जल और प्राकृतिक‑संसाधन प्रबंधन में सतत प्रथाओं का अपनाना। विकेंद्रीकृत स्वच्छ‑ऊर्जा समाधान की बढ़ती अपनाने से आजीविका उत्पन्न होती है और पर्यावरणीय प्रभाव कम होता है। Land‑Lab‑Land (LLL) मॉडल कार्यक्रम Land‑Lab‑Land दृष्टिकोण को प्रोत्साहित करता है। बेसलाइन और एंड‑लाइन सर्वेक्षण, प्रभाव संकेतक और लाभार्थी प्रतिक्रिया सामाजिक‑आर्थिक परिणामों का मूल्यांकन करते हैं जैसे उत्पादकता वृद्धि, आय में सुधार, रोजगार सृजन, सामाजिक समावेशन और पर्यावरणीय स्थिरता। UPSC प्रासंगिकता SUNIL को समझना GS III (Science & Technology) और GS IV (Governance) के लिए महत्वपूर्ण है क्योंकि यह दर्शाता है: विकेंद्रीकृत शासन तंत्र i
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Quick Reference

Key Insight

SUNIL Programme समावेशी ग्रामीण विकास के लिए सामुदायिक‑प्रेरित S&T डिलीवरी का उदाहरण प्रस्तुत करता है

Key Facts

  1. SUNIL (Strengthening, Upscaling & Nurturing Innovations for Livelihood) एक DST पहल है जो 2022 में शुरू की गई थी, जिसका उद्देश्य सामुदायिक भागीदारी के माध्यम से आर्थिक रूप से कमजोर वर्गों तक विज्ञान‑प्रौद्योगिकी समाधान पहुँचाना है।
  2. यह कार्यक्रम “Land‑Lab‑Land” चक्र का पालन करता है: स्थानीय आजीविका चुनौतियों (Land) की पहचान करना, अनुसंधान प्रयोगशालाओं (Lab) में प्रौद्योगिकियों को विकसित/अनुकूलित करना, और समाधान को फिर से क्षेत्र (Land) में लागू करना।
  3. कार्यान्वयन जमीनी साझेदारों – Community‑Based Organisations (CBOs), Self‑Help Groups (SHGs) और Farmer‑Producer Organisations (FPOs) – पर निर्भर करता है, जो अंतिम चरण की डिलीवरी सुनिश्चित करते हैं।
  4. 2024‑25 में, SUNIL ने प्रशिक्षण, प्रदर्शन और एक्सपोजर विज़िट्स के माध्यम से 1.5 लाख से अधिक ग्रामीण लाभार्थियों के लिए क्षमता निर्माण को सुगम बनाया, जिससे स्वास्थ्य, स्वच्छता, डिजिटल शिक्षा और स्वच्छ‑ऊर्जा प्रौद्योगिकियों तक पहुँच में सुधार हुआ।
  5. यह कार्यक्रम PM‑GKY, PM‑KVY और National Clean Energy Mission जैसे केंद्रीय योजनाओं के साथ संरेखित है, जो मंत्रालयों और राज्यों के बीच नीति संगम को प्रोत्साहित करता है।
  6. निगरानी बेसलाइन‑एंडलाइन सर्वेक्षणों, प्रभाव संकेतकों (उत्पादकता, आय, रोजगार, सामाजिक समावेशन, पर्यावरणीय स्थिरता) और लाभार्थी प्रतिक्रिया पर निर्भर करती है, जिससे वास्तविक‑समय मूल्यांकन संभव होता है।

Background

SUNIL GS‑III में envisaged विज्ञान‑प्रौद्योगिकी डिलीवरी मॉडल को लागू करता है, शोध संस्थानों को जमीनी संस्थानों से जोड़ते हुए ग्रामीण असमानताओं को दूर करता है। यह विकेंद्रीकृत शासन और अंतर‑मंत्रालयीय संगम को भी दर्शाता है, जो GS‑IV के केंद्रीय विषय और समावेशी विकास पर व्यापक चर्चा के मुख्य बिंदु हैं।

UPSC Syllabus

  • Essay — Economy, Development and Inequality
  • Essay — Science, Technology and Society
  • GS3 — Developments in science and technology and their applications
  • Essay — Youth, Health and Welfare
  • Essay — Education, Knowledge and Culture
  • Prelims_GS — Sustainable Development and Inclusion
  • GS3 — Environmental Impact Assessment
  • GS2 — Development processes - role of NGOs, SHGs and stakeholders
  • GS1 — Poverty and Developmental Issues
  • GS2 — Government policies and interventions for development

Mains Angle

एक Mains उत्तर में, SUNIL को GS‑III (Science & Technology) या GS‑IV (Governance) के अंतर्गत चर्चा किया जा सकता है ताकि यह दर्शाया जा सके कि सामुदायिक‑प्रेरित S&T हस्तक्षेप ग्रामीण‑शहरी अंतर को कैसे पाट सकते हैं और संघीय सहयोग को कैसे सुदृढ़ कर सकते हैं।

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Overview

Full Article

SUNIL Programme का अवलोकन

SUNIL programme, DST के तहत, एक विकेंद्रीकृत, सहभागी ढाँचा अपनाता है। यह CBOs, SHGs और FPOs को उपयुक्त तकनीकों की अंतिम मील डिलीवरी सुनिश्चित करने के लिए सक्रिय करता है।

मुख्य विकास (2024‑2025)

  • स्थानीय समुदायों के साथ सहभागी आवश्यकता मूल्यांकन और तकनीकों का सह‑निर्माण।
  • क्षेत्रीय/राष्ट्रीय S&T ज्ञान संस्थानों और NGOs को कार्यान्वयन साझेदारों के रूप में शामिल करना।
  • प्रशिक्षण, प्रदर्शन और एक्सपोजर विज़िट्स के माध्यम से क्षमता निर्माण।
  • व्यापक पहुँच के लिए राज्य सरकारों और मौजूदा केंद्रीय योजनाओं के साथ समन्वय।

महत्वपूर्ण निष्कर्ष

  • अपर्याप्त क्षेत्रों में किफायती स्वास्थ्य और स्वच्छता तकनीकों तक बेहतर पहुँच।
  • तकनीक‑सक्षम शिक्षा के माध्यम से सीखने के परिणाम और डिजिटल समावेशन में सुधार।
  • कृषि, जल और प्राकृतिक‑संसाधन प्रबंधन में सतत प्रथाओं का अपनाना।
  • विकेंद्रीकृत स्वच्छ‑ऊर्जा समाधान की बढ़ती अपनाने से आजीविका उत्पन्न होती है और पर्यावरणीय प्रभाव कम होता है।

Land‑Lab‑Land (LLL) मॉडल

कार्यक्रम Land‑Lab‑Land दृष्टिकोण को प्रोत्साहित करता है। बेसलाइन और एंड‑लाइन सर्वेक्षण, प्रभाव संकेतक और लाभार्थी प्रतिक्रिया सामाजिक‑आर्थिक परिणामों का मूल्यांकन करते हैं जैसे उत्पादकता वृद्धि, आय में सुधार, रोजगार सृजन, सामाजिक समावेशन और पर्यावरणीय स्थिरता।

UPSC प्रासंगिकता

SUNIL को समझना GS III (Science & Technology) और GS IV (Governance) के लिए महत्वपूर्ण है क्योंकि यह दर्शाता है:

  • विकेंद्रीकृत शासन तंत्र i
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SUNIL Programme समावेशी ग्रामीण विकास के लिए सामुदायिक‑प्रेरित S&T डिलीवरी का उदाहरण प्रस्तुत करता है

Key Facts

  1. SUNIL (Strengthening, Upscaling & Nurturing Innovations for Livelihood) एक DST पहल है जो 2022 में शुरू की गई थी, जिसका उद्देश्य सामुदायिक भागीदारी के माध्यम से आर्थिक रूप से कमजोर वर्गों तक विज्ञान‑प्रौद्योगिकी समाधान पहुँचाना है।
  2. यह कार्यक्रम “Land‑Lab‑Land” चक्र का पालन करता है: स्थानीय आजीविका चुनौतियों (Land) की पहचान करना, अनुसंधान प्रयोगशालाओं (Lab) में प्रौद्योगिकियों को विकसित/अनुकूलित करना, और समाधान को फिर से क्षेत्र (Land) में लागू करना।
  3. कार्यान्वयन जमीनी साझेदारों – Community‑Based Organisations (CBOs), Self‑Help Groups (SHGs) और Farmer‑Producer Organisations (FPOs) – पर निर्भर करता है, जो अंतिम चरण की डिलीवरी सुनिश्चित करते हैं।
  4. 2024‑25 में, SUNIL ने प्रशिक्षण, प्रदर्शन और एक्सपोजर विज़िट्स के माध्यम से 1.5 लाख से अधिक ग्रामीण लाभार्थियों के लिए क्षमता निर्माण को सुगम बनाया, जिससे स्वास्थ्य, स्वच्छता, डिजिटल शिक्षा और स्वच्छ‑ऊर्जा प्रौद्योगिकियों तक पहुँच में सुधार हुआ।
  5. यह कार्यक्रम PM‑GKY, PM‑KVY और National Clean Energy Mission जैसे केंद्रीय योजनाओं के साथ संरेखित है, जो मंत्रालयों और राज्यों के बीच नीति संगम को प्रोत्साहित करता है।
  6. निगरानी बेसलाइन‑एंडलाइन सर्वेक्षणों, प्रभाव संकेतकों (उत्पादकता, आय, रोजगार, सामाजिक समावेशन, पर्यावरणीय स्थिरता) और लाभार्थी प्रतिक्रिया पर निर्भर करती है, जिससे वास्तविक‑समय मूल्यांकन संभव होता है।

Background & Context

SUNIL GS‑III में envisaged विज्ञान‑प्रौद्योगिकी डिलीवरी मॉडल को लागू करता है, शोध संस्थानों को जमीनी संस्थानों से जोड़ते हुए ग्रामीण असमानताओं को दूर करता है। यह विकेंद्रीकृत शासन और अंतर‑मंत्रालयीय संगम को भी दर्शाता है, जो GS‑IV के केंद्रीय विषय और समावेशी विकास पर व्यापक चर्चा के मुख्य बिंदु हैं।

UPSC Syllabus Connections

Essay•Economy, Development and InequalityEssay•Science, Technology and SocietyGS3•Developments in science and technology and their applicationsEssay•Youth, Health and WelfareEssay•Education, Knowledge and CulturePrelims_GS•Sustainable Development and InclusionGS3•Environmental Impact AssessmentGS2•Development processes - role of NGOs, SHGs and stakeholdersGS1•Poverty and Developmental IssuesGS2•Government policies and interventions for development

Mains Answer Angle

एक Mains उत्तर में, SUNIL को GS‑III (Science & Technology) या GS‑IV (Governance) के अंतर्गत चर्चा किया जा सकता है ताकि यह दर्शाया जा सके कि सामुदायिक‑प्रेरित S&T हस्तक्षेप ग्रामीण‑शहरी अंतर को कैसे पाट सकते हैं और संघीय सहयोग को कैसे सुदृढ़ कर सकते हैं।

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